Oppilaitokset ovat harjoittaneet perinteistä opetusmenetelmää iästä lähtien. Useimmat meistä tuntevat perinteisen mallin, jossa yksi opettaja opettaa viittäkymmentä opiskelijaa kerrallaan.
Kukaan ei tiedä, pystyvätkö nuo viisikymmentä opiskelijaa ymmärtämään, mitä selitetään, vai kiinnittävätkö he edes huomiota luentoon. Tätä opetustyyliä ei pidetä kovin tehokkaana nykyään.
Opiskelijat pääsevät käyttämään uutta teknologiaa, joka auttaa heitä oppimaan ja säilyttämään tietoa paljon paremmin. Tämä tarkoittaa, että oppilaitosten on aika muuttaa opetusmenetelmiään. Suosittu vaihtoehto perinteiselle koulutukselle on verkkokoulutus tai eLearning.
Verkkokoulutus on parempaa kuin perinteinen koulutus, väittää verkkokoulutusmallin merkittävimmistä elementeistä. Verkkokoulutusmalli pyrkii pohjimmiltaan voittamaan perinteisen koulutusjärjestelmän haittoja ja samalla tarjoamaan lisäetuja.
Perinteisessä opetusmallissa opiskelijat kuuntelevat pitkiä luentoja, tekevät muistiinpanoja ja turvautuvat yleensä muistiin.
Tämä jättää vain vähän tai ei ollenkaan tilaa aktiiviselle vuorovaikutukselle luokkahuoneessa. Verkkokoulutus puolestaan kannustaa osallistumaan luokkahuonetoimintoihin ja vertaisyhteistyöhön.
Erilaisten verkko-opiskeluresurssien saatavuuden ansiosta opiskelijat voivat käyttää kurssimateriaaliaan ja hankkia tietoa paljon kiinnostavammalla tavalla.
Miten verkkokoulutus vuonna 2023 vaikuttaa perinteiseen koulutukseen?
Oppilaat voivat oppia omaan tahtiinsa:
Opiskelijat hallitsevat täysin oppituntejaan. Tämä tarkoittaa, että he voivat nyt oppia oman tahtinsa ja oppimiskykynsä mukaan. Jokainen oppilas oppii ja muistaa eri tavalla.
Jotkut voivat oppia nopeasti, kun taas toisilla saattaa kestää jonkin aikaa ymmärtää tietty aihe. Luokkahuoneessa opettaja selittää käsitteitä ja vastaa epäilyihin, mutta he voivat tehdä vain niin paljon.
Saattaa olla opiskelijoita, joiden epäilykset jäävät vastaamatta. Jotkut oppilaat saattavat kokea, että opettajan opetustahti on heille liian nopea. Opettajan ei ole mahdollista kiinnittää yksilöllistä huomiota jokaiseen opiskelijaan.
Verkkokoulutus ratkaisee tämän ongelman tarjoamalla lisätietoja ja selityksiä sähköisten kirjojen ja muiden verkkoresurssien kautta.
Oppilaiden ei tarvitse odottaa, että opettaja aloittaa/päättää luvun, he voivat tehdä sen itse.
Verkko-oppiminenantaa heille mahdollisuuden hallita omaa oppimisprosessiaan. He voivat käydä läpi sisällön, lukea lukuja uudelleen, kuunnella äänikirjoja tai ottaa apua ulkoisista linkeistä.
Tämä auttaa heitä suorittamaan kursseja oppimiskyvyn ja mukavuuden mukaan. Verkkokoulutus auttaa opiskelijoita tulemaan aktiivisiksi oppijoiksi passiivisten oppijoiden sijaan ja ottamaan täyden vastuun omista opinnoistaan.
Vähentää riippuvuutta opettajista:
Kun opiskelijoilla on verkko-oppimisvaihtoehto saatavilla, riippuvuus opettajista lisätiedon tai muistiinpanojen suhteen vähenee.
He voivat saada lisätietoa täysin itse avullaonline-kirjastot. Helpon pääsyn Internetiin ansiosta opiskelijat voivat selata tuhansia verkko-oppimissisältöjä.
Näin he valmistautuisivat paremmin kokeisiinsa, koska heillä on käytettävissään instituutin suosittelemien omien kurssimateriaaliensa lisäksi myös ulkopuolinen ja lisätieto. Verkko-oppiminen vähentää siten riippuvuutta opettajista muistiinpanoissa ja selityksissä.
Kustannustehokkaat oppimateriaalit:
Jos vertailet kustannustekijää, huomaat, että verkkokoulutus on opiskelijoille paljon edullisempaa kuin perinteinen koulutus. Tämä johtuu eroista verkkokurssimateriaalien ja painettujen oppikirjojen luomisessa. Pehmeäkantinen kirja on kalliimpi, koska sen tekemiseen liittyy paljon prosessia. Puiden kaatamisesta paperin tuotantoon, painamiseen, pakkaamiseen ja kuljetukseen.
Kaikki nämä prosessit lisäävät jokaisen painetun kirjan kustannuksia. Sitä vastoin E-kirjoja luodaanonline-ohjelmistolla, ja se julkaistaan ja jaetaan digitaalisesti.
Näin ollen e-kirjojen hinta on aina halvempi kuin lukuvuoden perinteisten oppikirjojen yhteishinta. Lisäksi saat kaikenoppimateriaalityhdessä paikassa.
Opiskelijoiden ei tarvitse ostaa erilaisia kirjoja eri aineisiin, toisin kuin perinteiset koulutusvaatimukset. Näin ollen verkkokoulutus on ympäristö- ja opiskelijaystävällistä.
Napsauta alla olevaa kuvaa nähdäksesi infografian syistä, miksi opiskelijat pitävät digitaalisesta sisällöstä.
Lisää sosiaalista vuorovaikutusta ja yhteistyötä:
Perinteinen koulutusmalli mahdollistaa oppilaiden vuorovaikutuksen toistensa kanssa koulussa ja sen ulkopuolella. Mutta ne ovat pääasiassa kasvokkain tapahtuvaa tai puhelinvuorovaikutusta.
Verkko-oppimismalli mahdollistaa vuorovaikutuksen lisäämisen tarjoamalla online-alustan keskusteluille.e-kirjojavoidaan upottaa jakamisominaisuuksilla, joissa opiskelijat voivat jakaa sisältöä ja kommentoida muiden opiskelijoiden viestejä.
Useimmat opiskelijat ovat aktiivisia sosiaalisen median käyttäjiä, joten tällainen interaktiivinen alusta rohkaisee heitä jakamaan, tykkäämään ja kommentoimaan kurssin sisältöä.
Oppilaat voivat lähettää epäilyksiä ja kysymyksiä verkkoalustalle ja aloittaa keskustelun opettajien ja muiden opiskelijoiden kanssa.
Opettajat saattavat mieluummin jatkaa keskustelua luokkahuoneissa, jolloin jokainen voi jakaa näkemyksensä ja mielipiteensä ja ymmärtää myös muiden näkökulmia. Siten se auttaa pitämään syvällisiä ja mukaansatempaavia luokkahuonekeskusteluja.
Helppo arvioida ja antaa palautetta:
Opettajat viettävät yleensä paljon aikaa papereiden korjaamiseen, opiskelijoiden arvostelemiseen, tehtävien tarkistamiseen jne. Perinteiseen koulutustapaan liittyy liikaa paperityötä.
Verkkokurssimoduulien käyttöönotto auttaa vähentämään tätä aikaa. Opettajat voisivat käyttää enemmän aikaaluoda interaktiivinen oppimisympäristöluokkahuoneessa aktiviteetteja, keskusteluja jne.
Verkkotehtävät on suhteellisen helppo arvioida. Oppilaat lähettävät kokeensa tai tehtävänsä verkossa, ja opettajat voivat tarkastella vastauksia ja arvioida niitä missä ja milloin tahansa.
Heidän ei tarvitse istua paperinipun kanssa arvostelua varten. Koska verkkosisältöä voi katsellamobiilipohjaisilla alustoilla, he voivat tehdä sen odottaessaan bussia, pitämällä tauon luentojen välillä jne.
He voivat myös antaa palautetta opiskelijoille saman alustan kautta. Joten verkkokoulutus helpottaa opiskelijoiden ja opettajien elämää.
Analysoi oppimismalli:
Perinteinen koulutus vs verkkokoulutus keskustelussa perinteisellä koulutusjärjestelmällä ei ole keinoja mitata opiskelijoiden kiinnostustasoa. Et voi todella sanoa, ovatko opiskelijat lukeneet tietyn luvun.
Kun taas sisäänverkkokoulutuksen analytiikkatyökaluantaa perusteellisen raportin jokaisen oppilaan suorituksista. Sen avulla voit mitata koko luokan sitoutumistasoa.
Opettajat voivat tarkastella kurssin kulkua ja kulutustottumuksia, kuten luettujen lukujen määrää, edistymisastetta, kokeita jne.
Nämä tiedot auttavat opettajia suunnittelemaan luokkansa oppilaiden oppimismallien mukaan.
Kannustaa oppilaita puhumaan kuuntelun sijaan luokkahuoneissa:
Käänteinen luokkahuonelähestymistapa on saavuttanut suosiota viime aikoina, koska se pystyy kääntämään perinteisen opetusmallin. Tämä tarkoittaa, että opettajat rohkaisevat oppilaita tekemään "läksynsä" koulussa ja lukemaan ja opiskelemaan kotona. Opiskelijoita pyydetään lukemaan verkkosisältöä taikatsoa videopohjaista oppimissisältöäkotona ja samasta keskustellaan luokassa.
Tämä lähestymistapa auttaa luomaan interaktiivisen luokkahuoneen, jossa oppilaat oppivat ratkaisemalla ongelmia luokassa ikätoverinsa ja opettajan kanssa. Tämä tekee tehokkaamman oppimistekniikan. Käänteisen luokkahuoneen lähestymistavan avulla opettajat pyrkivät tarjoamaan opiskelijoille enemmän tietoa rohkaisemalla heitä esittämään kysymyksiä, suorittamaan yksilö- tai ryhmätoimintoja jne. Näin ollen käänteinen oppimismalli kannustaa ryhmätyöhön ja yhteistyöhön, mikä johtaa mukaansatempaavaan oppimiskokemukseen.
Oppilaat voivat käydä uudelleen väliin jääneillä tunneilla:
Opiskelijoilla on joskus taipumus jäädä paitsi muutamasta luennosta joko huonovointisuuden vuoksi tai heidän mielestään on liian tylsää ja tylsää osallistua. Kummassakaan tapauksessa opettajan ei ole mahdollista pitää samaa luentoa uudelleen parille opiskelijalle. Koska se olisi epäreilua muita luokan oppilaita kohtaan.
Mutta verkkokurssien avulla opiskelijat voivat käydä kurssin läpi heille sopivana aikana tai kun he tuntevat olevansa tarkkaavaisia. Koska verkkomuistiinpanoja voidaan jakaa ikätovereiden kanssa, oppilaat pääsevät myös kaikkiin opettajan luokassa tarjoamiin lisätietoihin.
Heidän ei enää tarvitse pelätä jäävänsä paitsi aiheista ja luvuista. Koska vaikka he jäävät paitsi muutamasta aiheesta, he voivat päästä kiinni verkko-opetusohjelmien ja muiden linkkien avulla. Jotkut yliopistot myös tallentavat luentonsa opiskelijoiden katsottavaksi myöhemmin. Verkkokoulutus varmistaa siten, että opiskelijat eivät koskaan jää huomaamatta yhtään luokkahuoneessa käsiteltyä aihetta.
Interaktiivinen sisältö:
Vaikka verkkokoulutus edistää vuorovaikutusta luokkahuoneessa, se antaa myös opiskelijoille mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa opetusohjelmiensa kanssa. Verkko-oppimisen ominaisuuksien, kuten vedä ja pudota, napsauta ja paljasta, avulla opiskelijat voivat osallistua oppimateriaaliinsa.
Kurssiohjelmat on suunniteltu responsiivisella tavalla, jotta opiskelijat voivat käyttää niitä helposti millä tahansa alustalla ja valitsemallaan laitteella. Sisältö on myös upotettu useilla interaktiivisilla elementeillä, kuten ulkoisilla linkeillä, videoilla, äänellä jne. paremman sitoutumisen takaamiseksi.
Koulutusjulkaisijat ja -instituutit sisältävät myös pelillistämistä ja interaktiivisia tietokilpailuja ja arviointeja, jotta kurssimoduulista tulee haastavampi opiskelijoille. Kun kurssin sisältö muuttuu interaktiiviseksi, se auttaa opiskelijoita säilyttämään tiedon nopeammin.
Oppiakuinka luoda interaktiivinen e-kirja nyt!
Johtopäätös:
Perinteinen opetus on ollut olemassa tuhansia vuosia. Emme suosittele koulujen ja korkeakoulujen sulkemista ja vain verkkokurssien järjestämistä. Perinteisellä menetelmällä on omat etunsa, kuten kasvokkainen vuorovaikutus ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen ja ryhmäoppiminen, jotka ovat opiskelijan kokonaiskehityksen kannalta olennaisia taitoja.
Keskustelu aiheesta tradiaalinen koulutus vs verkkokoulutus herättää paljon kysymyksiä koulutusjärjestelmästä. Mutta ei voida kiistää, että teknologialla voi viisaasti käytettynä olla vahva rooli opetuksessa.Sen sijaan, että muodollinen koulutus korvattaisiin verkkokoulutuksella, ne voidaan yhdistää tehokkaamman, tehokkaamman ja vuorovaikutteisemman oppimiskokemuksen luomiseksi.
Aiheeseen liittyvä:
- 9 syytä eLearningin kasvuun koulutuksessa
- 10 verkkokoulutusalustan pakollista ominaisuutta
- Pre-K-oppiminen: Koulutuksen tehostaminen digitaalitekniikan avulla
- Ovatko e-oppikirjat seuraava iso asia perus-oppilaskoulutuksessa?
- 7 parasta innovaatiota peruskoulun koulutuksessa