Verkkokurssien edut ja haitat (2023)

Verkkokurssin suurin etu on, että luokkahuoneesi ja ohjaajasi (teoreettisesti) ovat käytettävissä 24 tuntia vuorokaudessa seitsemänä päivänä viikossa. Ainoa tekosyysi luokasta puuttumiseen on se, että et pääse verkkoon! Muuten kaikki on käytettävissäsi. Voit saada ilmoituksia, tarkastella muistiinpanoja, tarkistaa tehtäviä, osallistua harjoituskyselyihin, keskustella kysymyksistä, keskustella muiden opiskelijoiden kanssa ja opiskella milloin tahansa. Tiettyjen eräpäivien lisäksi teet oman aikataulusi kurssin vaatimusten suorittamiselle.

Voit opiskella milloin haluat. Voit opiskella kenen kanssa haluat. Voit opiskella pukeutuneena mihin tahansa (tai ei mitään, jos haluat!) Verkkokurssit antavat sinulle mahdollisuuden viettää aikaa työn, perheen, ystävien, muiden tärkeiden tai minkä tahansa muun mieleisen aktiviteetin kanssa. Työt on silti suoritettava loppuun (ja tämä joustavuus voi olla pettymyksesi; katso haitat), mutta monille ihmisille, joiden työaikataulut muuttuvat jatkuvasti tai jotka tekevät usein työmatkoja, vanhemmille, joilla on pieniä lapsia, opiskelijoille, jotka huolehtivat muista tai joiden terveys estää he eivät pääse säännöllisesti kampukselle, opiskelijoille, joiden ystävät tai poikaystävä/tyttöystävä putoavat yllättäen, tai päivinä, jolloin surffaa ja/tai lumi on pahaa, tätä toimitustapaa ei tietenkään voi lyödä.

Verkko-opiskelijat huomaavat usein, että heidän perheensä, ystävänsä ja/tai poika-tyttöystävänsä osallistuvat kurssille. Usein opiskelija opiskelee tuon erityisen henkilön kanssa. Lapset voivat olla kiinnostuneita verkkoympäristöstä. Vanhemmat voivat katsoa verkko-opiskelijan hartioiden yli, kun he surffailevat verkossa. Lyhyesti sanottuna kaikki perheenjäsenet osallistuvat oppimiseen. Perheen ja ystävien tuki lisää todennäköisyyttä menestyä.

Koska sinulla on suora yhteys ohjaajalle sähköpostitse, voit saada vastauksen kysymyksiisi suoraan. Monet oppilaat eivät halua esittää kysymyksiä luokassa, koska he pelkäävät tuntevansa itsensä tyhmäksi. Internet (toivottavasti) poistaa tuon pelon (niin kauan kuin tunnet olosi mukavaksi ohjaajan kanssa). Usein ajattelet kysymystä tunnin jälkeen tai opiskellessasi. Sen sijaan, että yrität muistaa kysyä tai unohtaa sen, voit lähettää sähköpostin opettajalle. Mahdollisuutesi oppia paranee.

Monet meistä eivät todellakaan käytä aikaa oppiakseen tuntemaan muita oppilaita, varsinkaan suurissa luokissa. Saatamme olla liian kiireisiä tai olemme vain ujoja. Verkkokurssi tarjoaa mahdollisuuden tutustua muihin opiskelijoihin ilmoitustaulujen, chat-huoneiden ja postituslistojen kautta. Olen saanut opiskelijat muodostamaan opintoryhmiä verkossa, tapaamaan paikallisessa kirjastossa tai kahvilassa. Vaikka keskustelet vain verkossa, se tarjoaa sinulle sellaista vuorovaikutusta muiden opiskelijoiden ja muiden ihmisten kanssa, mikä ei vain ole käytännöllistä kampuksella rajoitetussa aikarajassa.

Kun suoritat tämän kurssin, voit sisällyttää sähköpostin ja verkkoselailun teknisinä taidoina ansioluetteloosi. Se antaa sinulle selvän edun sellaiseen, jolla ei ole näitä taitoja. Tiedon saamisen oppiminen Internetin kautta avaa mahdollisuuksia henkilökohtaiseen ja työelämään. Voit etsiä työpaikkoja verkossa, hakea korkeakouluhakemuksia verkossa, tehdä matkasuunnitelmia verkossa, saada autojen jälleenmyyjän kustannuksia verkossa, vertailla ostoksia verkossa, käyttää upeita taideteoksia ja kirjallisuutta verkossa, tavata ihmisiä ympäri maailmaa verkossa, seurata urheilua ja elokuvia verkossa, ja niin edelleen. Mahdollisuudet ovat käytännössä rajattomat.

Useimmiten suurin osa kurssilla oppimastamme unohtuu viikon tai kahden sisällä oppituntien päättymisestä. Kiinnostuksen kipinä ja tiedon löytäminen verkossa takaavat, että oppimasi asiat ovat aina käytettävissäsi. Jos kiinnostuit tietystä aiheesta, ehkä näkemäsi, lukemasi tai kuulemasi asian vuoksi tai kenties siksi, että jollakin lapsellasi tai ystävälläsi on kysyttävää, voit etsiä ne. Olet kehittänyt taitojasi löytää tietoa, sulattaa sitä, syntetisoida sitä ja muotoilla vastaus kaikkiin tiellesi tuleviin kysymyksiin.

Vaikka saatat ajatella, että tietokoneen ostaminen ja Internet-yhteydestä maksaminen on melko kallista, harkitse, mitä se maksaisi sinulle bensa- ja pysäköintikuluissa kuukausittain, jos ajaisit kampukselle. Mieti ulkona syömisen kustannuksia verrattuna kotona syömiseen. Harkitse lastenhoidon, lemmikkieläinten hoidon tai muun hoidon kustannuksia, joita tarvitset ollessasi poissa kotoa. Harkitse kustannuksia, jotka aiheutuvat työstä puuttumisesta oppituntien järjestämiseksi tai siitä, että et voi saada ylennystä, koska et voi osallistua tunneille koulutustasosi kohottamiseksi. Nämä ovat hyvin konkreettisia etuja koulutuksen saatavuudesta kotona.

Ehkäpä verkkokurssien suurin vihollinen on viivyttely. Useimmat meistä, opettajat mukaan lukien, lykkäävät asioita, jotka meidän on tehtävä, aivan viime hetkeen. Mitä tulee koulutukseen, viimeinen hetki on pahin mahdollinen hetki oppia. Joskus tämä opetus opitaan kantapään kautta kokeen tai tehtävän huonona suorituksena. Mutta lopulta onnistut, koska ymmärrät, kuinka tärkeää on tehdä asiat ajoissa tai jopa etuajassa. Tämä itsensä toteuttaminen edistää menestystäsi verkkokurssilla. Kukaan ei katso olkapääsi yli käskeäkseen sinua menemään verkkoon opiskelemaan. Kukaan ei pakota sinua esittämään kysymyksiä tai lähettämään vastauksia. Motivaatio opiskella verkkokurssilla tulee sinusta itsestäsi. Sitä kutsutaan opiskelijakeskeiseksi tai aktiiviseksi oppimiseksi. Verkko-opiskelija ottaa vastuun opintojensa kulusta ja kypsyy yksilöksi, jolle oppiminen ja menestyminen ovat arvostettuja. Lyhyesti sanottuna menestys riippuu sinusta!

Mikään teknologinen keksintö ihmisen historiassa ei ole yhdistänyt maailman ihmisiä kuten Internet. Vaikka Internetiä käyttävien ja niiden välillä on edelleen valtava ero, pelkkä tosiasia, että kuka tahansa meistä voi kommunikoida eri puolilla maailmaa, kertoo tämän välineen tärkeydestä. Usein kurssin aikana vierailemasi verkkosivustot sijaitsevat toisessa maassa. Mikä olisikaan parempi paikka saada tietoa Michelangelon teoksista kuin mennä Italiaan (tietenkin käytännössä)? Mikä olisikaan parempi tapa oppia Amazonin sademetsistä tai Kiinan historiasta tai eteläisen Tyynenmeren saaren asukkaiden tavoista kuin vierailla noissa paikoissa verkossa? Ja jos osallistut maailmanlaajuisiin oppimispäiviin tai muihin verkkotapahtumiin, saatat jopa tavata ja ystävystyä jonkun kanssa toisessa maassa. Se on loppujen lopuksi pieni maailma.

Usko tai älä, käytät enemmän aikaa opiskeluun ja tehtävien suorittamiseen verkkoympäristössä kuin kampuksella kurssilla. Miten se voi olla? Verkkoympäristö on tekstipohjainen. Jotta voit kommunikoida opettajasi ja muiden opiskelijoiden kanssa, sinun on kirjoitettava viestejä, lähetettävä vastauksia ja muuten kommunikoitava sormillasi (eli kirjoittamalla). Kuten luultavasti arvaat, kirjoittaminen on hitaampaa kuin puhuminen. (Kokeile lukea jokainen sana kirjoittaessasi ja vertailla eroa, jos olisit puhunut saman asian.) Samassa mielessä luentomateriaalin lukeminen voi viedä enemmän aikaa kuin ohjaajan kuuntelu, vaikka puhutuilla luentoilla on selkeä haittapuoli. . Jos istut luokkahuoneessa, on todennäköistä, että jäät huomaamatta hyvän prosenttiosuuden siitä, mitä ohjaaja sanoo, olitpa kuinka keskittynyt tahansa. Ihmisen luonteeseen kuuluu olla lyhyitä aikoja. Kun luet, sinulla on taipumus palata muistiinpanoihin, jos unohdat jotain ja se vie enemmän aikaa. Asia on siinä, että opit todennäköisesti enemmän verkkoympäristössä, mutta sinun on ponnisteltava enemmän tämän oppimisen saavuttamiseksi.

Aivan kuten tällä kiistanalaisella voimana tunnetulla ominaisuudella on pimeä puoli, Internet-pohjaisilla kursseilla on pimeä puoli. Pimeä puoli alkaa viivyttelystä. Viivyttely on opiskelijalle sitä, mitä Darth Maul on Qui Gonille. Viivyttely pilkkoo sinut palasiksi verkkokurssilla. Kukaan ei käske sinua saapumaan tunnille ajoissa. Kukaan ei muistuta tehtävistä tai kokeista tulossa. Ei ole ketään, joka saarnaa sinulle, rukoilee kanssasi, pyydä sinua pysymään kurssityössäsi. (Kuulostaa aika hyvältä, vai mitä?) On helppo lykätä lukemista ja tehtäviä verkkoympäristössä. Ennen kuin huomaatkaan, viikkoja on kulunut, et ole tehnyt läksyjä ja on kokeiden aika. Pelottavan huono. Kammottavan ahdistunut. Liian todellinen.

Internet-kurssi edellyttää henkilökohtaisten ajanhallintataitojen kehittämistä. Kuten useimpien asioiden kohdalla, jos et hallitse aikaasi kunnolla, joudut hautautumaan ylitsepääsemättömältä vaikuttavan kurssitöiden vuoren alle. Verkkokurssit vaativat itsekuria varatakseen aikaa opintojen suorittamiseen. Se tarkoittaa, että sinun on asetettava verkko-opiskelu etusijalle eikä saa antaa muiden toimintojen häiritä. Joskus se tarkoittaa vaikeiden valintojen tekemistä.

Verkkokurssilla kukaan ei kuule huutavaasi. Ja se aiheuttaa epämukavuutta joillekin verkko-opiskelijoille. Yksin opiskelu vain tietokoneen kanssa voi olla pelottavaa. Huoneen takaosassa ei kuulu kuiskauksia, ei viisaita huomautuksia maapähkinälehtisestä, ei käskevää läsnäoloa luokkahuoneen edessä, joka pyytää kaikkia kuuntelemaan. Verkkoympäristö on hyvin erilainen ilmapiiri, joka vaatii totuttelua. Toivottavasti verkko-ohjaajasi on herkkä tälle ongelmalle ja voi auttaa sinua voittamaan nämä tunteet. Joka tapauksessa sinun tulee olla tietoinen niistä ja hakea apua, jos ne alkavat haitata opintojasi. Nopea sähköposti luokkatoverillesi, opettajallesi tai ohjaajalle voi auttaa sinua tuntemaan olosi paremmaksi, jos etsimäsi yhteisöllisyys puuttuu.

Mielestäni se on opiskelijalle paljon parempi tilanne. Kun opiskelija tulee yhteisöopistoon, hän haluaa olla riippumaton. He eivät halua jonkun kertovan heille, mitä heidän tulee tehdä koko ajan. He haluavat vapautensa. (Ainakin minulla oli sellainen, kun menin yliopistoon.)

Se on uppoamis- tai uintiehdotus, etkä voi saada sitä molempiin suuntiin. Jos haluat tulla vastuulliseksi, omavaraiseksi, itsenäisesti ajattelevaksi tämän planeetan kansalaiseksi, nyt on aika aloittaa. Elämä ei ole kenraaliharjoituksia. Ole kiireinen sen kanssa.

Mielestäni se on myös opettajalle etu. Minun ei tarvitse olla kaikkivoipa Oz ja uhata sinua vakavilla seurauksilla, jos et tee työtäsi. Minun ei tarvitse kontrolloida sinua, manipuloida sinua, moittia sinua, käyttäytyä kuin vanhempana tai lapsenvahtina sinulle. Voin kohdella sinua kuin aikuista kunnioituksella, jonka ansaitset.

Tämä vapaus voi olla vaarallista, jos et opi käsittelemään sitä.

Henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että on paljon parempi antaa opiskelijoiden löytää oma tiensä. Ohjaajat voivat olla niin sanotusti majakoita, tiedon majakoita, mutta me emme voi ohjata laivaa. Toivottavasti kaikki pääsevät turvallisesti satamaan. Joskus joku haaksirikkoutuu. Mutta kaikissa tapauksissa jokainen oppii, ja se on mielestäni tärkeää.